Le lundi 18 mai 2026, 12 élèves de 2nde du lycée et 12 élèves de 3ème (6 collégiens de Barbezieux et 6 colégiens de Blanzac) se sont affrontés dans le cadre d'une journée débats citoyens en espagnol : chaque équipe était composée de 6 élèves (3 collégiens et 3 lycéens). Au programme, 3 débats : les deux du matin étaient en « opposition » (une équipe était d'accord avec le sujet, l'autre non), le débat de l'après-midi était en « collaboration » (les deux équipes devaient se compléter). Il nous restait du temps alors nous avons fait un débat mouvant juste avant la remise des cadeaux!
Voici le ressenti des élèves:
Waren (collège): "C'était une bonne journée et j'ai beaucoup aimé les débats car j'ai appris de nouvelles choses et j'ai aimé les sujets car ils étaient d'actualité. Je remercie tous les professeurs qui nous ont aidé car j'ai passé un bon moment."
Zayd (collège): "Très intéressant et constructif, ça m'a aidé à mieux formuler mes idées. Au début c'était un peu dur de prendre la parole mais à la fin j'étais plus à l'aise personnellement."
Clémence (collège): "J'ai trouvé la journée très intéressante. Le temps de préparation était court. Le débat collaboratif était très intéressant, le fait de pouvoir argumenter avec l'équipe en face est très bien surtout pour pouvoir parler dans la vie de tous les jours."
Matys (lycée): "J'ai beaucoup aimé cette journée même si j'ai été plutôt timide au début."
Symon (lycée): "Le débat mouvant est une bonne idée pour finir la journée."
Témoignage anonyme: "J'ai beaucoup aimé cette journée, les débats étaient intéressants, j'ai préféré le débat mouvant car on bougeait. Il y avait une bonne ambiance. Les gens qui dirigeaient étaient très gentils."
Ressenti des élèves qui encadraient:
Victoria (Tle qui encadrait le débat de l'après-midi): "J'ai adoré encadrer le débat de l'après-midi! L'idée du débat mouvant était géniale et les sujets étaient super intéressants! C'est une superbe initiative d'autant plus que ça fait vivre la langue et nous permet d'enrichir notre culture générale. Ce serait bien qu'il y ait ça plus souvent. ¡Gracias!"
Jade (1ère qui a encadré toute la journée): "Points positifs: c'est des petites équipes et c'est plus facile de communiquer et transmettre nos idées dans le groupe. J'ai bien aimé le débat collaboratif, c'était plus dynamique. Point négatif: c'est dommage qu'il n'y ai pas eu plus de débats l'après-midi."
Pour cette journée, les élèves avaient travaillé trois thèmes différents! Un GRAND BRAVO à eux!!!
Beaucoup d'émotions tout au long de la journée et une deuxième édition qui se prépare déjà!!!
Vous pouvez lire le déroulé de cette journée en pièce jointe... Bonne lecture!
Marie ARNAUD.