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France 3 : Le lycée mis à l'honneur

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  • « Une expérience que je suis contente d’avoir tentée »

    par les élèves de « Littérature et Société »

     

    Dans le cadre de l’enseignement de spécialité « Littérature et Société », nous avons eu la chance d'accéder à une initiation au théâtre avec la comédienne Sabrina Maillé, grâce au partenariat avec la commune des 4B. Cette initiation s'est déroulée sur deux jours. Tout le monde a joué le jeu, et l'ambiance était agréable. Pour expliquer la démarche, il faut d'abord vous préciser que nous avions tout d’abord assisté au spectacle de fin de résidence de la compagnie « Terre sauvage » représentée par la comédienne quelques semaines auparavant. La pièce se nommait : « Créature » et avait pour thème la figure du clown.

     

    Sabrina Maillé a crée le personnage de « La Créature »

     

    Au moment du stage, Sabrina a su aussitôt nous mettre à l'aise. Lors de la première journée, tout le monde était plutôt craintif. Nous étions face aux regards de notre groupe, de nos professeurs, mais avant tout exposés au regard d'une inconnue. Nous avons premièrement travaillé sur le regard des autres, plutôt compliqué pour des jeunes de quinze ans. Nous avons admiré les lieux, puisque nous avons aussi eu la chance d'accéder à la scène du théâtre au château de Barbezieux. En outre, le jeudi après-midi a été riche et les exercices se sont enchaînes: improvisation, marche, rôle du roi.. Nous avons fait connaissance avec les lieux, avec la comédienne, et indirectement avec nous-même. Le vendredi matin, l'esprit est resté le même. L'ambiance était d'autant plus agréable que nous avons été directement plongés dans l’univers du clown: port du nez, improvisation, création d'une nouvelle voix, et démarche spécifique. Le stress était présent car tout était nouveau, et pourtant on s’est assez vite familiarisé avec cette nouvelle créature. Nous nous sommes tous décontractés au fur et à mesure des heures. On ne faisait aucune distinction entre les personnes présentes. Quelques éléments se sont rajoutés: port de costumes ou/et maquillage, et certains duos inattendus se sont créés. Globalement, j’ai trouvé l’expérience enrichissante car cela peut apporter une confiance en soi, une certaine aisance devant les autres, et une ouverture personnelle sur le monde. Une expérience que je suis contente d’avoir tentée.

    Vanily

     

    Lorsque nous sommes arrivés le premier jour, nous avons pu visiter le théâtre de Barbezieux que ce soit la scène ou même les coulisses. Nous nous sommes assis en cercle sur scène et nous avons discuté. Nous nous sommes présentés et lui avons dit ce que nous aimions et n'aimions pas. Elle nous a alors posé de nombreuses questions comme, ce que signifiait pour nous le théâtre et le clown, et ce que nous ressentions lorsque tous les regards étaient braqués sur nous. Une entrée en matière qui nous interrogeait sur cet univers, nouveau pour nous, du théâtre.

    Lorène

     

    Le deuxième jour du stage, nous avons fait plein de jeux de rôle, notamment celui des rois et reines en improvisation, nous avons également appris à exploiter tout l'espace disponible pour jouer en explorant les lieux. Enfin, nous avons interprété des scénettes costumés en clowns et qui nous ont tous fait beaucoup rire. Il y a eu des moments très intéressants et très drôles, et assez peu de déceptions. Nous nous sommes beaucoup amusés et remercions Sabrina pour tous ces bons moments.

    Samuel

     

    Le lendemain, nous avons débuté la journée par un exercice pour nous faire travailler notre concentration et notre rythme. Nous étions placés en cercle et nous devions faire les mêmes gestes chacun son tour, sous différentes émotions. Puis vint l'activité la plus complexe à réaliser de ces deux jours. Le but était de regarder dans les yeux, tour à tour, toutes les personnes présentes et ça, sans rire ou se déconcentrer. Nous avons aussi improvisé des scénettes tous ensemble, en clown où nous devions mettre en scène un malaise. Sabrina avait emmené des costumes que nous avons enfilés afin de devenir "quelqu'un d'autre" et nous avons ensuite fait de petites démonstrations, que ce soit en groupe ou individuellement.

    Mathis

     

    Pour nous aider à ne plus être nous-mêmes, nous nous sommes couchés sur le sol et nous avons attendu une émotion, attendu que notre visage se change et se tourne vers la joie, la colère ou encore la tristesse ou la peur. Cette expérience était faite pour que l'on redécouvre le monde qui nous entoure, pour devenir quelqu'un d'autre qui pourrait faire n'importe quoi à n'importe quel moment, quelqu'un de différent de nous, pour devenir une personne qui se cache au plus profond de nous mais que nous ne connaissons pas.

    Jordan

     

    Le deuxième jour, nous sommes repartis sur les mêmes bases que le premier mais en allant plus loin, nous nous sommes notamment costumés. La situation était parfois inconfortable car il fallait en quelque sorte se rendre ridicule mais après avoir lâché prise l'exercice devenait amusant et de plus en plus simple. Ces deux jours d'initiation au théâtre ont été agréables et nous ont permis d' apprendre plus de choses sur les camarades avec lesquels nous avons partagé cette expérience.

    Romane

     Merci , Sabrina !!

     

     

    Extraits des articles écrits par les élèves de « Littérature et Société ».

    Nadège Genaud-Maron, Eric Nominé.

     

     

     

    Une expérience que je suis contente d’avoir tentée

  • Pour les inscriptions aux transport scolaires pour la rentrée 2019,

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    Transports scolaires rentrée 2019

  • BOURSES de lycée rentrée 2019

  • Les élèves de 2nde 5, encadrés par Mmes Chabenat et Grazillier, ont participé au concours "Fabriquez un poème".

     

    Pour en savoir plus et lire certaines de leurs réalisations, rendez-vous sur le site du CDI en cliquant ici.

    Participation à un concours de poèsie.

  • Le groupe Minami a praticipé à la grande journée de rencontre autour du manga le mardi 30 avril. Le compte-rendu et les images sont en ligne sur le site du CDI : Minami.

    Minami Manga : c'est fini pour 2019

  • Le mardi 4 juin, la classe de 2nde 5 et un groupe d'AP 2nde rencontreront Sabyl Ghoussoub, un auteur franco-libanais qui viendra leur parler de son premier roman : Le nez juif.

     

    Les travaux préparatoires réalisés par les élèves seront exposés dans le hall du CDI et tout élève intéressé pourra se joindre à nous, pour le premier échange, de 13h à 14h.

    Cette rencontre est organisée en  partenariat avec la Médiathèque Ernest Labrousse et le festival « Littératures Métisses/Musiques Métisses ». 
    Elle sera suivie à 18 h par une rencontre tout public à la médiathèque : parents et enseignants sont les bienvenus.
    De plus elle sera précédée d’un atelier cuisine libanaise le mardi 28 mai : plus de renseignement à la médiathèque.                 

                                        

     

    Rencontre avec un auteur au CDI

  • Dans le cadre de l'édition 2019 du palmarès des lycées,

    l'établissement a reçu une équipe de france 3.

    Cliquer sur l'image pour visionner le reportage.

     

    France 3 : Le lycée mis à l'honneur

  • Les élèves de 1ère ES ont participé à la 19ème édition du concours de Unes scolaires organisé le lundi 18 mars 2019.par le CLEMI de l’académie de Poitiers et le réseau Canopé, grâce au partenariat avec l’Agence France Presse (AFP).

    Pour en savoir plus et voir leurs réalisations, c’est ici.

    Concours académique "Faites la Une" 2019

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    Atelier DD : pilier social