Sciences de la vie et de la terre -Lycée Général et Technologique Elie Vinet

04-03-2018

Publié par CS - Administrateur technique

Education au Développement Durable au lycée

Télécharger le document de présentation des actions menées entre le lycée et ses différents partenaires,

pour l'éducation au développement durable.

06-04-2016

Publié par S. Denis

Les 1ere S2 et S3 bien arrivés au pays basque.

Après un voyage sans encombre les 1ères S2 et S3 sont bien arrivés au col d'ibardin. Une jonction a été effectuée avec les S1 qui sont repartis vers Barbezieux.

Premier affleurement très studieux.

Madame Tapon surveille ses ouailles.

C'est beau mais c'est haut !

Tous en rang pour l'affleurement!

Après une journée de marche il est important de bien s'alimenter 1

07-04-2016

Publié par S. Denis

De la bonne humeur malgré le froid à Bidart.

Après une soirée dévolue à la chasse aux loups garous et une nuit calme nous sommes partis sur la plage de Bidart afin de découvrir la limite crétacé-tertiaire.Nous sommes sur les traces des dinosaures. La pluie est malheureusement présente ainsi que le froid mais l"humeur est toujours studieuse et enjouée!

Affleurement sur la plage.

Tous en cercle autour de Patrick.

Quand tout le monde regarde la terre certains photographient la mer.

Patrick notre guide touche du doigt la limite crétacé-tertiaire

10-04-2014

Publié par CS - Administrateur technique

quelques photos du voyage des S dans les Pyrénées

Un petit aperçu de l’étude studieuse des roches ! j’ai choisi le logo comme signe de la bonne humeur qui a été de mise dans ce séjour... d’autres photos suivront bien sûr.

continuez la visite de l’album :
http://etab.ac-poitiers.fr/lycee-elie-vinet/spip.php?article153

http://etab.ac-poitiers.fr/lycee-elie-vinet/spip.php?article147

10-04-2014

Publié par CS - Administrateur technique

La suite du voyage dans les Pyrénées en photos..

Comme promis voici encore quelques bons moments...

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Le prix Minami Manga
Ce prix a pour objectif de promouvoir la lecture de BD asiatiques, d’enrichir la « culture manga » en proposant des nouveautés originales, d’apprendre à partager ses opinions et à en débattre.
Il rassemble plus de 50 établissements (collèges et lycées) et concerne plus de 500 élèves de la 6ème à la Terminale.

Sur la base du volontariat, les élèves s’engagent à lire une sélection de 9 mangas et se rassemblent ensuite au printemps lors d’une grande rencontre-débat collective pour élire leur manga favori. Cette rencontre s’est déroulée le 26 avril la Cité Internationale de la Bande dessinée et de l'Image, à Angoulême. Les élèves, en plus du grand débat, ont participé à la remise des prix du concours d'affiches, au concours de Cosplay, à un temps festif d’animation musicale et ont visité les expositions du Musée de la Bande Dessinée. Un atelier d’initiation au dessin de manga était proposé par l’école Human Academy.
Retrouvez la liste des mangas et les résultats du vote sur le site du CDI.

Voyage pédagogique : remise de subvention.
Voyage pédagogique : cérémonie de remise de subvention au lycée.
Mercredi 30 mai, Monsieur Merle, président de la section départementale de la Fédération Nationale André Maginot, entouré de responsables de l’association, a remis un important chèque aux élèves du lycée Elie Vinet au cours d’une cérémonie officielle organisée par le lycée. Cette subvention témoigne du soutien chaleureux de cette association d’Anciens combattants pour le voyage d’étude dans le nord-est de la France en septembre 2018.
Ce voyage d’étude s’intitule : « De la guerre à la paix, s’engager pour la France et l’Europe ». Il s’inscrit dans le cadre de la commémoration de la Grande Guerre, et dépasse ce cadre en incitant à la réflexion sur les conflits franco-allemands, et sur la nécessité et la difficulté de bâtir une paix durable. Il nous mènera donc de Verdun à la ligne Maginot, puis au camp de concentration du Struthof, au Mémorial de l’Alsace-Moselle, et, enfin, au Parlement Européen, où les élèves seront reçus par Mme Elisabeth Morin-Chartier, eurodéputée de notre région.
Les lieux de mémoire sus-évoqués, ainsi que le Parlement européen, sont éloignés de notre région, et le transport représente toujours une part considérable des frais engagés. C’est pourquoi la participation de la FNAM revêt une importance particulière pour réduire le coût supporté par les familles.
La préparation pédagogique de ce voyage s’enracine dans les programmes d’Histoire et d'Education Morale et Civique de Première, et a été approfondie par l’étude de différentes sources locales : plaque commémorative de l’établissement sur laquelle nous avions déjà travaillé, sans en épuiser tous les aspects, étude d’un journal de guerre d’un ancien élève de l’établissement qui a combattu à Verdun, recherches sur des résistants locaux, recherches sur les Mosellans accueillis à Barbezieux en 1940…
Ainsi, les élèves sont initiés aux méthodes de la recherche et de l’analyse historiques, par l’identification et la confrontation de différentes sources. Ils pourront donc, grâce au voyage d’étude, suivre, entre autres, les pas des anciens élèves de l’établissement qui ont combattu, et qui pour certains, sont décédés à Verdun. La visite du Struthof et du Centre européen du résistant déporté prolongera, quant à elle, dans ce lieu mémoriel, les travaux menés par les élèves depuis l’an dernier déjà, sur la Résistance.
Les élèves de l’atelier Histoire du lycée ont conduit une partie des recherches. Cet atelier a été créé en 2014 ; l’ensemble des travaux effectués dans ce cadre est d’ailleurs accessible sur le site www.atelierhistoireelievinet.fr
L’exploitation du voyage d’étude s’effectuera de différentes manières :
-une exposition sera réalisée, et inaugurée au lycée au cours de la cérémonie commémorative du 11 novembre 2018 ; cette exposition sera ensuite transférée à la médiathèque de la ville.
- les travaux des élèves seront mis en ligne sur le site de l’atelier Histoire du lycée.
- les élèves participeront au Prix National de la Mémoire et du Civisme André Maginot par leurs comptes-rendus.

L’équipe d’Histoire-Géographie : Anne Chemaly - Stéphanie Cousseau - Eric Nominé.

Une liaison en espagnol autour du recyclage

Dans le cadre de la liaison entre le lycée Elie Vinet et les collèges du secteur, les élèves et leur professeurs d'espagnol ont élaboré un projet pédagogique commun intitulé « Consumo…¿ Responsable ? ».
La réalisation de cette séquence a débouché le 16 mars dernier sur une exposition d’objets créés par les élèves ainsi qu’un défilé.
Mmes Biard et Sein (collège de Barbezieux), Mme Fouquet (collège de Châteauneuf) et Mmes Arnaud, Berthommé et Lojewski (lycée de Barbezieux) remercient particulièrement les élèves pour leur implication et leur bonne humeur.
Pour découvir les détails de ce projet, cliquer sur ce lien:

et admirer les productions des élèves...

séjour des correspondants
Hier soir, mardi 1er Mai, les 30 correspondants d'Icking sont remontés dans leur bus pour retourner dans leur lointaine Bavière après un séjour de 10 jours bien rempli.

Ils ont assisté aux cours 2 matinées et ont participé à diverses excursions et activités autour du thème de l'échange "le patrimoine gastronomique dans nos deux régions".
Cela les a conduit des cuisines du lycée où ils ont réalisé un "fromager du Poitou" sous l'autorité bienveillante de notre Chef cuisinier, à l'île d'Oléron et aux claires de la cité de l'huître à Marennes (la moitié d’entre eux a réussi à ouvrir et déguster des huitres sans dommages !) , mais aussi dans les cités viticoles de Cognac, puis St Emilion et Bordeaux avec les élèves français jusqu'aux ateliers du chocolatier Le Tuffe.
Grâce à un rallye ils ont fait connaissance avec Barbezieux et sa spécialité printanière : la Cornuelle et ont été accueillis en mairie, où un duo franco-allemand de violoncelle et flûte accompagna le chant de Mozart en plusieurs langues « bona nox » entonné par tout le groupe allemand.
En octobre ce sera le tour des lycéens français de découvrir la culture gastronomique des Bavarois, précisément au moment de la fête de la bière de Munich.
Ce n'était donc mardi qu'un au revoir et l'ambiance était plutôt gaie pour une dernière photo de groupe devant le lycée Elie Vinet.
Le prix Minami Manga
Ce prix a pour objectif de promouvoir la lecture de BD asiatiques, d’enrichir la « culture manga » en proposant des nouveautés originales, d’apprendre à partager ses opinions et à en débattre.
Il rassemble plus de 50 établissements (collèges et lycées) et concerne plus de 500 élèves de la 6ème à la Terminale.

Sur la base du volontariat, les élèves s’engagent à lire une sélection de 9 mangas et se rassemblent ensuite au printemps lors d’une grande rencontre-débat collective pour élire leur manga favori. Cette rencontre s’est déroulée le 26 avril la Cité Internationale de la Bande dessinée et de l'Image, à Angoulême. Les élèves, en plus du grand débat, ont participé à la remise des prix du concours d'affiches, au concours de Cosplay, à un temps festif d’animation musicale et ont visité les expositions du Musée de la Bande Dessinée. Un atelier d’initiation au dessin de manga était proposé par l’école Human Academy.
Retrouvez la liste des mangas et les résultats du vote sur le site du CDI.

Des élèves vous présentent leurs coups de coeur

Un groupe d'Accompagnement Personnalisé de 1ère a réalisé des affiches et des vidéos pour partager leurs coups de cœur.
Retrouvez ces productions sur le site du CDI : c’est ici.

Une auteure au CDI : Kim Thuy

« Une rencontre
surprenante ! »
Durant les séances de littérature et société, nous avons eu l’occasion de découvrir trois œuvres de Kim Thuy qui sont Mãn, Ru et Vi. Dans la continuité de ces lectures, nous avons pu rencontrer l’auteure, une réfugiée vietnamienne vivant au Québec. Pour cela, nous avons consacré plusieurs heures à la préparation des questions que nous souhaitions lui poser.
A travers la lecture de ses livres, nous nous attendions à voir une personne réservée, cependant dès le début de la rencontre elle nous a prouvé le contraire en étant pleine de vie et très expressive.
En effet, dès les premières minutes de l’échange, elle a su nous captiver en nous racontant différentes anecdotes plus surprenantes les unes que les autres. A chacune de nos questions, elle a beaucoup développé ses réponses, si bien que nous n’avons pu lui en poser que quatre en l’espace d’une heure trente.
Pour chacun d’entre nous, cette expérience a été enrichissante et pour la plupart, une leçon de vie. Malgré ce qu’elle a enduré dans son enfance, elle a su tirer le positif de chaque situation, ce qui nous a amené à une remise en question sur nous-mêmes.

Voyage pédagogique : remise de subvention.
Voyage pédagogique : cérémonie de remise de subvention au lycée.
Mercredi 30 mai, Monsieur Merle, président de la section départementale de la Fédération Nationale André Maginot, entouré de responsables de l’association, a remis un important chèque aux élèves du lycée Elie Vinet au cours d’une cérémonie officielle organisée par le lycée. Cette subvention témoigne du soutien chaleureux de cette association d’Anciens combattants pour le voyage d’étude dans le nord-est de la France en septembre 2018.
Ce voyage d’étude s’intitule : « De la guerre à la paix, s’engager pour la France et l’Europe ». Il s’inscrit dans le cadre de la commémoration de la Grande Guerre, et dépasse ce cadre en incitant à la réflexion sur les conflits franco-allemands, et sur la nécessité et la difficulté de bâtir une paix durable. Il nous mènera donc de Verdun à la ligne Maginot, puis au camp de concentration du Struthof, au Mémorial de l’Alsace-Moselle, et, enfin, au Parlement Européen, où les élèves seront reçus par Mme Elisabeth Morin-Chartier, eurodéputée de notre région.
Les lieux de mémoire sus-évoqués, ainsi que le Parlement européen, sont éloignés de notre région, et le transport représente toujours une part considérable des frais engagés. C’est pourquoi la participation de la FNAM revêt une importance particulière pour réduire le coût supporté par les familles.
La préparation pédagogique de ce voyage s’enracine dans les programmes d’Histoire et d'Education Morale et Civique de Première, et a été approfondie par l’étude de différentes sources locales : plaque commémorative de l’établissement sur laquelle nous avions déjà travaillé, sans en épuiser tous les aspects, étude d’un journal de guerre d’un ancien élève de l’établissement qui a combattu à Verdun, recherches sur des résistants locaux, recherches sur les Mosellans accueillis à Barbezieux en 1940…
Ainsi, les élèves sont initiés aux méthodes de la recherche et de l’analyse historiques, par l’identification et la confrontation de différentes sources. Ils pourront donc, grâce au voyage d’étude, suivre, entre autres, les pas des anciens élèves de l’établissement qui ont combattu, et qui pour certains, sont décédés à Verdun. La visite du Struthof et du Centre européen du résistant déporté prolongera, quant à elle, dans ce lieu mémoriel, les travaux menés par les élèves depuis l’an dernier déjà, sur la Résistance.
Les élèves de l’atelier Histoire du lycée ont conduit une partie des recherches. Cet atelier a été créé en 2014 ; l’ensemble des travaux effectués dans ce cadre est d’ailleurs accessible sur le site www.atelierhistoireelievinet.fr
L’exploitation du voyage d’étude s’effectuera de différentes manières :
-une exposition sera réalisée, et inaugurée au lycée au cours de la cérémonie commémorative du 11 novembre 2018 ; cette exposition sera ensuite transférée à la médiathèque de la ville.
- les travaux des élèves seront mis en ligne sur le site de l’atelier Histoire du lycée.
- les élèves participeront au Prix National de la Mémoire et du Civisme André Maginot par leurs comptes-rendus.

L’équipe d’Histoire-Géographie : Anne Chemaly - Stéphanie Cousseau - Eric Nominé.

Sciences de la vie et de la terre

Education au Développement Durable au lycée

Les 1ere S2 et S3 bien arrivés au pays basque.

De la bonne humeur malgré le froid à Bidart.

quelques photos du voyage des S dans les Pyrénées

La suite du voyage dans les Pyrénées en photos..

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